You are in the Cyres Cafe Blog! The exclusive club where everyone is welcome.
Inside the hot source for conscious creation, connect with a community that creates ideas in conversation about pioneering new avenues of reality. Join in and experience the excitement and passion of an innovative culture, Cyres-Life. The bold new frontier of joy first, fun, feeling fabulous, fulfilling focus, favorite things, food for thought, and whatever else catches our fancy. The sites, the sense, the sounds, the taste, the atmosphere you can feel and the emotion that's real. Cosy certainty and epic possibility. All-encompassing love of creation and consciousness. Dreams are the food of the soul. The Cyres Experience. On-line, and, on-world at 34 Leopold De Waelstraat, 2000 Antwerp, Belgium.
It's all about You! Create Your Reality Experience Self. Cyres. More than a Cafe ...
6 januari, 2008 in 6:16 p.m.
Dit is zo mooi. Ik ben een leraar, en ik stel een later schoolprogramma in werking waar ik leef. Mijn doel in het doen van dit is in de kinderen een betekenis hopelijk te creëren van het goedkeuren van elke individuele persoon volgens hun acties, zich concentreert niet op „oppervlaktekwesties“. Ja, is de belangrijkste aandacht op scholastische doelstellingen, maar de structuur van mijn programma is gebaseerd op hoe soort zij op hun manier van gesprek en acties elke dag zijn. Ik moedig de jonge geitjes aan om me precies te vertellen wat denken zij, VRAAG ik hoe ik hen kan helpen, en ervoor zorgen ik volg door met hun suggesties of verzoeken. Wij (als verantwoordelijke volwassenen) moeten in actie dat eerbiedig zetten die aan het „sociale bewustzijn“ van dit heelal kan verder ten goede komen.
6 januari, 2008 in 7:40 p.m.
Hallo Engel, dank voor hier het zijn.
Onthaal aan de Koffie van Dromen.
Het werk van het Werk in gevangenissen… het werkt in scholen! En in na-schoolprogramma's.
Ja, is het zo mooi. Zo eenvoudig en mooi.
Ik vind het aan onze aard waar is, aan Who werkelijk zijn wij.
De goedkeuring is zulk een sleutel aan vreedzame ervaring van het leven.
Houdend van wat is.
De onvoorwaardelijke liefde komt uit een het vragen mening.
De kinderen hebben dergelijke mooie het vragen meningen. Ik zeg, moedig hen aan.
Vriendelijkheid, opnieuw, een mooie vreedzame ervaring.
Ik houd van uw manier om met deze jonge harten te zijn. Veronderstel als de volwassenen dat met andere volwassenen, evenals kinderen waren.
De intimidatie, bijvoorbeeld, beëindigt niet altijd in kinderjaren.
Cris traint hier volwassenen die, nu worden geïntimideerdo. Thankfully veranderend die situatie.
Ja, onderwijzen wij `' door de macht van ons voorbeeld.
Door wie wij werkelijk zijn.
The universe knows what is authentic and reflects that back to us.
We have to be these qualities of kindness, listening, acceptance, etc, to see them being experienced outside of us.
100% responsibility.
Creating, on purpose. Being, on purpose.
Your words arrive in amazing timing, as young people have been much on my mind again today, after reading this today:
AWESOME!
I hear a #1 Hit, let’s get this out to the world, and wouldn’t it be wonderful to hear the kids singing it!
From: http://www.youtube.com/watch?v=Amkr5TQD01U
You might consider the possibility of that CYRES video as a discussion starter with your after-school program.
Also, depending on their ages, this video might also be inspiring for them to view and discuss:
http://www.youtube.com/watch?v=Pb2OnkIe4LY
and possibly this:
http://www.youtube.com/watch?v=MVUwg9Nl9YU
You’ll know better than me.
Thank you for being here, Sue.
Keep questioning!
Thank you for being someone that cares about consciousness. A reminder. A beacon. An example.
Loving Your Kind Nature
WOW!
Continue doing what you are doing of course! You are doing the great work.